Registre des artistes

CAROLE LULHAM

Discipline(s) artistique(s)
  • Arts visuels
Saint John | (506) 304-6409

Préférences de district(s) scolaires(s)
  • ASD-Sud
  • ASD-Ouest
Préférence de niveau(x) scolaire(s)
  • Maternelle-2
  • 3-5
  • 6-8
  • 9-12
Peut effectuer sa résidence en
  • Anglais
  • Français
Artiste autochtone
  • Non
Politique 701 complétée
  • Oui
Besoins en espace/matériel
  • Salle avec tables, l'accès à l'eau est pratique mais pas obligatoire.

Bio

Carole Lulham est une artiste des médias mixtes qui se concentre sur l'art contemporain de la mosaïque, principalement réalisé avec des matériaux naturels et réutilisés. Elle vit à Saint John, aime voyager à l'intérieur et à l'extérieur du Nouveau-Brunswick et est parfaitement bilingue (français, anglais).

« Je suis devenue une artiste professionnelle en 2018, après une carrière en horticulture, en agronomie et en éducation postsecondaire. Ma pratique artistique est triple : produire des œuvres pour des expositions d'art avec jury et des galeries, enseigner mon art aux adultes et aux enfants, et travailler avec des groupes communautaires (médiation culturelle) sur des projets de renforcement de la communauté. Je suis membre professionnelle de Artsnb, de l'Association des Artistes Acadiens du Nouveau-Brunswick, de Métiers d'art NB et de CARFAC. »

Projet de résidence

En collaboration avec l'école cliente, j'entame mon processus en rencontrant le(s) enseignant(s) pour discuter des objectifs du projet et des résultats escomptés. J'élabore les grandes lignes d'un projet concret et adapté à l'âge des élèves, souvent une peinture murale. Deux propositions ou plus sont renvoyées à l'école et, après sélection (ou modification), je commence à préparer le projet. Cela peut inclure la recherche de sujets, l'acquisition de matériaux de manière rentable, la préparation de tous les kits d'outils et accessoires nécessaires. Aux dates choisies, je suis sur place avec la ou les classes pour expliquer et exécuter le projet. J'ai été sur place pour des périodes allant d'un à quatorze jours, travaillant avec des groupes allant jusqu'à 75 personnes, âgées de 6 à 90 ans. Je demande généralement des volontaires, surtout si les groupes sont nombreux. Je fournis TOUT, des matériaux aux outils en passant par les produits de nettoyage, disposés en buffet (c'est la partie la plus amusante !).

Par exemple, j'ai proposé et réalisé une série de masques en mosaïque pour une classe de 2e année de l'École des Bâtisseurs de Frederiction en 2021, entre deux épidémies de COVID. L'idée était d'étudier les animaux spirituels dans la culture autochtone (une personne issue de cette culture a été recrutée pour assurer cette partie). Chaque enfant devait identifier son animal spirituel. J'ai préparé des dos d'animaux, puis chaque enfant a créé son propre visage en mosaïque. Dans un autre exemple, les familles des groupes de nouveaux arrivants ont été invitées à créer une vague mosaïque murale de 92,5 m x 1,2 m pour décorer la salle multifonctionnelle du Centre culturel de Dieppe en mai 2023. Plus de 100 mosaïques individuelles ont également été créées pour que les participants puissent les rapporter chez eux. Deux projets communautaires pour tous les âges ont été réalisés : Saint-Quentin (N.-B.) a eu plus de 50 citoyens qui ont créé une murale de leur idée de conception, un papillon monarque représentant l'ESPOIR en 2020 et Beaubassin-Est a créé deux murales de fleurs en mosaïque en 2022. Tous ces projets ont été réalisés dans des conditions difficiles en raison des restrictions imposées par le COVID.

Expérience d’enseignement

Mon expérience artistique avec les enfants a commencé en 2009 à Mississauga, en Ontario. On m'a confié des groupes tournants d'enfants de la 2e à la 6e année sur une période d'une semaine, par groupes de vingt. Ces enfants ont créé une grande mosaïque de 2,5 m sur 3,5 m à partir de carreaux de céramique donnés. J'ai eu des enfants souffrant de TDAH qui se sont épanouis dans ce projet.

Depuis que je suis basée au Nouveau-Brunswick, mes projets de groupe impliquant des enfants incluent :

2020 : Mosaïque murale en plein air et 36 tremplins en béton, Saint-Quentin, plus de cinquante participants, dont près de la moitié âgés de moins de 12 ans.

2021 : Projet de masque en mosaïque d'animaux spirituels, École des Bâtisseurs, Fredericton

2022 : L'été en fleurs : Projet de mosaïque florale, Beaubassin Est. Plus de quarante fleurs imaginaires en mosaïque créées par des adultes et des enfants de la communauté et assemblées par moi-même sur deux grandes murales extérieures.

2023 : Projet de groupe de nouveaux arrivants, Centre des arts et de la culture de Dieppe (CAFi). Plus de soixante-quinze personnes ont créé une grande peinture murale intérieure et plus de 100 mosaïques individuelles à emporter, dont plus de la moitié étaient des enfants.

Je donne régulièrement des cours de mosaïque au Nouveau-Brunswick, notamment au NBCCD, à AX Sussex et à Fundy Gardeners. J'ai été professeur d'horticulture au niveau post-secondaire, directrice et doyenne, et j'ai obtenu un certificat en éducation des adultes de l'Université Mount Royal à Calgary.


Foire aux questions

En général, un demandeur peut présenter une demande par année financière à un programme de subvention, sauf au Fonds d’initiatives stratégiques. Veuillez lire les lignes directrices de chaque programme pour en savoir davantage.

Si votre projet n’a plus lieu, il est impératif que vous communiquiez avec l’agent de programme aussitôt que possible pour nous en aviser. Selon la situation, nous pourrons vous conseiller sur les étapes à suivre. Pour retirer le projet du programme de subvention, vous devrez envoyer un chèque au montant de la subvention fait à l’ordre du « Ministre des Finances » au plus tard le 1er mars. Indiquez sur le chèque ou dans une lettre qui l’accompagne le programme auquel se rapporte le montant et envoyez le tout à l’adresse suivante :

Direction des arts et des industries culturelles Ministère du Tourisme, du Patrimoine et de la Culture À l’attention de Janey Johnston
Place Marysville (4e étage)
C.P. 6000
Fredericton (Nouveau-Brunswick) E3B 5H1

Programmes sans comité de sélection :

Généralement, les demandeurs ayant présenté une demande dûment remplie sont informés du statut de leur demande par courriel dans les 7 semaines suivant la date limite.

Programmes avec un comité de sélection :

Généralement, les demandeurs ayant présenté une demande dûment remplie sont informés du statut de leur demande par courriel dans les 11 semaines suivant la date limite.

Remarque : Les demandes incomplètes ou en retard peuvent retarder la décision ou être rejetées.

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